汉语国际教育专业介绍

2018年05月28日 09:28  点击:[]

(专业代码:050103

师范本科,标准学制四年,授予文学学士学位。

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,热爱基础教育事业,具备汉语国际教育专业素质,掌握汉语语言文学、中外文化知识和英语语言知识,具有较强的汉、英语言应用能力,跨文化交际能力并具有良好的人文社科和经济地理知识素养,能适应教育国际化和知识全球化背景下中高级对外汉语教学要求,对中外教育、科学、文化等方面有较全面了解,具有较强的实践能力和创新能力,具有不断获取新知识的能力和良好的执业能力,能成为在国内外中小学教授汉语并传播中国文化的高素质应用型人才,以及能成为从事对外文化交流、涉外、事业管理工作的应用型高级专门人才。

核心课程:现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概论、西方文化概论、对外汉语教学概论、跨文化交际概论、东南亚概况、第二语言习得理论、教育学、心理学、对外汉语课程与教学论等。

专业特色:

1.外语学习条件优越,专业氛围浓厚

本专业设在外国语学院,拥有强大的英语、小语种师资团队,让学生在外语方面领先一步。同时,美国犹他谷大学、pointloma大学、泰国清莱皇家大学师生都会定期来本学院交流、学习,专业学生与留学生之间的频繁互动,活跃了专业学习氛围,增强了学生实践教学、跨文化交际及中华文化传播能力。

2.合作交流广泛,实习基地资源丰富

先后与泰国、老挝、美国相关高校签署了合作交流办学备忘录,与泰国18所中小学签署了实习实训基地协议,且每届学生都会到这些基地进行为期半年的教育实习实践活动,增强了学生的就业综合实力。

3.技能培训形式多样,学生中华才艺突出

充分整合教师资源,开设中华文化才艺研习等课程,从简笔画、剪纸、国画、太极拳、功夫扇、扎染、民族舞蹈、茶艺等方面对学生进行教育教学基本技能培训,让学生全方位、多角度地提升了自己的专业素养。

4.导师制构建完善,学术讲座内容丰富

根据教师研究专长,适时举办学术讲座,同时为学生分配导师,对学生的专业能力、课外知识拓展、升学就业规划进行专门指导,成效显著。

就业情况:本专业自2008年获准首次招生以来,每年正常招生,毕业生主要在国内相关学校从事教育工作,有的被国家汉办选拔派遣到国外相关学校、文化机构工作,有的在党政机关、国有企业工作,还有的升学读研。

本专业毕业生就业率逐年攀升,就业情况良好。

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